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“李佳琦”能否批量复制

  义乌工商职业技巧学院门生厉潇天和陈宏炳在直播事情室。图片由黉舍供给

  5月2日,扬州工业职业技巧学院近千论理门生同时开启收集直播,为湖北“带货”,助力湖北秭归脐橙、茶叶等农特产品贩卖。图为该校1803财务治理专业门生朱雯在家里进行直播。王彪/摄

  当直播间明晃晃的灯光打在身上,进行过30多次直播的主播宋一楠已不再见像首次直播那样首要得手心冒汗。在这直播的两个小时阁下,她会机动调剂事先写好的脚本,自然地和陌生的网友开玩笑,也能自若地保举某护肤品牌。

  但主播现在并非宋一楠的职业。21岁的她今朝照样江苏省扬州工业职业技巧学院立异创业学院下属学院——电商直播学院电子商务专业(直播电商偏向)的大年夜二门生。进行直播“带货”属于她专业实践的一部分,也是她从直播“小白”到真正主播的必经之路。未来,在电商直播领域就业或创业,是宋一楠的贪图,也是很多人正在努力捉住的“风口”。

  假如说电商直播在2019年迎来了爆发式增长,那2020年新冠肺炎疫情催生的“宅经济”则让直播带货彻底火了,直播人才也变得更为“抢手”。而这,也催化了部分高校相关人才的培养。

  据记者懂得,有的高职院校专门组建了电商直播学院,如扬州工业职业技巧学院;有的选择成立电商直播相关导师事情室,如浙江义乌工商职业技巧学院;还有一些黉舍考试测验在某些专业增添电商直播课程。

  想必不少人会有这样的疑问:这是要把门生都培养为“带货”主播吗?“李佳琦”能否被批量培养?电商直播必要如何的人才?带着这些问题,记者进行了采访。

  “我们不是专门培养‘网红’”

  以往提起电商直播,很多人的脑海中会浮现出李佳琦、薇娅等网红“带货”主播的形象。现在,县长、师长教师、企业CEO等越来越多的人也加入到直播步队中,他们所开的直播间像一扇扇窗,有的通往田间地头,有的推开是樱花胜景,有的则是博物馆、售楼处、服装店、美妆护肤店等,所带的“货”可以说琳琅满目。

  “电商直播今年彻底‘出圈’了!”扬州工业职业技巧学院立异创业学院院长颜正英感慨,电商直播在之前3年不停不温不火,直到2019年迎来了爆发式增长。艾媒咨询的数据显示,2019年中国直播电商行业的总规模达到4338亿元。估计今年中国在线直播的用户规模将达5.24亿人,市场规模将冲破9000亿元。

  “受疫情影响,直播电商跟着很多企业‘云开业’‘云复工’也迎来了新的成长契机。今年冲破万亿都是守旧的,未来几年直播电商行业缺人会成为常态。”颜正英推想。

  义乌工商职业技巧学院创业学院院长陈旭华也觉得,直播电商是当下新兴的电商业态,尤其受新冠疫情的影响,很多实体经济遭受了不合程度的影响,而直播电商对实体经济有着很大年夜的推动感化,直播带货模式也徐徐被浩繁企业认可,直播人才稀缺成为普遍征象。

  据智联招聘、淘榜单合营宣布的《2020年春季直播财产人才申报》,疫情下直播行业招聘需求同比逆势上涨1.3倍,匀称招聘薪酬9845元/月。

  远的不说,近几日,扬州工业职业技巧学院副校长傅伟就接到不少企业来电咨询,“向黉舍要我们电商直播偏向的门生去给他们做主播、策划等”。也有企业直接跟傅伟说:“你们这个专业若干门生?我都要了!”

  但在颜正英看来,电商直播行业缺人才,不仅是缺带货主播和达人,而是缺专业人才,包括策划案牍人才、主播运营人才和直播运营人才等。以一场直播活动为例,不仅有主播,还有团队为直播办事,如认真统筹的项目认真人,认真案牍写作的策划,直播运营、场控、副播等。“直播电商全部链条都缺人,今朝这样的人才可以说‘囤积居奇’”。

  恰是瞄准了这一行业的人才需乞降前景,扬州工业职业技巧学院2019年12月在立异创业学院下组建了电商直播学院,下设电子商务专业(直播电商偏向)。傅伟先容,这也是全国第一家正式落地高校的电商直播学院,成立这一学院既是对人才培养模式的一种探索,也是产教深度交融的一次大年夜胆考试测验,旨在紧抓期间的风口,培养能够为办事直播电商全链条的人才。

  “我们不是专门培养‘网红’,不是每小我都能有成为‘网红’的潜力,但每小我都可能在网红财产链上找到得当自己的岗位。”颜正英强调,“我们的目标是培养网红财产链上的中高端从业者。在人才培养的前期,我们采纳标准化人才培养体系,培养一批直播电商治理者和短视频创作者,此中也包括带货达人。到后期,假如门生确凿有成为‘李佳琦’的潜力,我们对其进行开放式培养,根据其特征、特长,将其培养成‘王佳琦’,等等,但毫不是李佳琦的复制。”

  义乌工商学院职业技巧学院也捉住直播电商新业态,在2017年便开设了系列直播课程,并于2018年正式将其列入教授教化计划,随后成立了3个直播导师事情室。陈旭华诉记者,这些事情室着实是校企相助的平台,从产品设计筹划、短视频拍摄、视频剧本制作、直播技术,以及直播效果监控等方面提升门生电商技能。

   直播“带货”成了门生的日常

  作为扬州工业职业技巧学院电商直播学院电子商务专业(直播电商偏向)首批门生之一,大年夜二门生陈忠强就是冲着电商直播行业的前景从机器制造专业转专业而来。据懂得,该专业既有精英班,即电子商务专业(直播电商偏向),今朝30人;也有面向所有专业门生的兴趣班,即“第二讲堂”,现有门生约300人;今朝还在操持在该专业再组建“就业创业班”。

  “我知道电商直播行业成长得很快,然则假如没有这方面的专业指示带你‘入门’,就不知道怎么进入这个行业。”在转专业之前,陈忠强已经想好,将来要环抱直播行业进行创业。他奉告记者,今朝自己所学的课程主要为理论课程和直播实践。

  据记者懂得,今朝理论课程主要包括商业素养、新媒体素养、综合素养等方面,既有市场阐发、营销策划、短视频制作、新媒体运营与数据阐发、企业治理等课程,也有琴棋字画、唱歌舞蹈、插花摄生等课程。

  “我们不仅局限于教会门生若何先容一款产品、若何化妆上镜,而是重点培养门生市场洞察能力、创意案牍写作与营销策划能力、新媒体内容临盆能力、全媒体营销能力以及新媒体运营与数据阐发能力等职业素养。”颜正英说,对付自然地面对镜头的适应能力、白话表达能力、临场应变能力以及才艺能力等综合素养,也都安排在教授教化和练习范围内。这样门生未来就可以胜任更多种类的事情。

  在2019年景立了“淘宝直播事情室”的义乌工商学院职业技巧学院西席郭刚志也采取了同样的法子——实践教授教化。他觉得,门生不敢表达、体现自己是常见的问题。经由过程这样的实践教授教化让门生直接面对镜头讲,一样平常一个月之后环境便会徐徐转好。

  出于同样的斟酌,扬州工业职业技巧学院特意打造了47间直播间,引进了10多家有名品牌,门生在校内就可以进行电商直播实战练习。今朝,黉舍尚未复学,为提升实战能力,宋一楠、陈忠强等同砚主动到南京相关企业训练,天天4个小时的直播“带货”成了他们的日常。

  但相对付企业训练,陈忠强对自立创业这样实打实的直播更感兴趣。在他到南京训练之前,就已开始考试测验在京东、淘宝等平台上直播带货,推销他哥哥网店的产品。他还记得第一次直播“实战”,单价59元的健身产品,他卖出了20多件。

  虽说都是电商直播相关人才培养,但每人的兴趣点和成长偏向都有所不合。比如与陈忠强、宋一楠不合,来自义乌工商学院职业技巧学院直播导师事情室的大年夜一门生王文凡的兴趣不在于直播,而在于短视频的创作。经由过程进修拍摄、剪辑视频,如今他已在抖音上吸粉100余万,最快时一晚涨粉13万。

   “只有做得专业才有前途”

  记者采访时发明,对付电商直播这一新兴行业的人才培养,还有不少待解的难点。

  “电商直播作为电子商务的一个专业偏向,不合于培训机构的速成班,课程体系若何打造?”颜正英觉得,对付黉舍来说,电商直播专业人才培养是对照新的课题,财产成长对照快,以是没有标准化的课程体系,即就是电商直播机构着实也在摸索和修正的历程中。

  据懂得,今朝义乌工商职业技巧学院共有三类直播课程,分手针对本校门生、社会人士和“结对”黉舍。“但今朝高校还没有标准化的直播教授教化,教案都必要自己编写,给门生授课的同时自己也在同步进修,但学院也在做标准化的扶植。”郭刚志说。

  “今朝对付电商直播,大年夜众中存在跟风征象,但只有做得专业才会有前途,比如一名好主播也应有硬性的标准:天天能坚持直播4个小时,对产品卖点敏感,纯熟贩卖技术,有较强互动能力,善于数据阐发总结,有营销和活动策划能力等。”要想做到这些,郭刚志觉得,应与有履历的直播企业相助培养人才。

  这也是颜正英所觉得的,电商直播人才的培养离不开校企深度交融和协同育人。今朝,学院经由过程校企相助赞助黉舍引入富厚的行业资本和品牌资本,给门生供给实践时机。但他觉得,校企可以有更深入的协作,除了人才培养,在财产办事方面也可以有所作为。

  而在义乌工商职业技巧学院,已经开始让门生进行商业化直播操作,组建师生团队承担义乌本土电商运营,引进阿里巴巴、京东、淘宝直播、拼多多等电商平台让门生进行实战。同时为鼓励门生在直播领域进行创业,黉舍还专门设立了同创基金、创业奖、小额贷款等金融办事,以及成立创业园形成了教授教化、孵化、仓储、物流、金融办事和企业注册等一站式办事体系,供给从课程到平台、项目的种种资本办事。

  编辑:朱永娣

  统筹:徐倩

  编审:干江沄

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